“揭秘：如何在 7 岁前塑造孩子的未来成功秘诀！” “家长必看：3-6 岁孩子性格养成的黄金法则！” “别让孩子输在起跑线：性格与习惯培养的终极指南！” “性格决定命运：专家揭秘孩子性格养成的关键时期！” “7 大性格品质，让孩子赢在人生起跑线上！” “孩子性格养成秘籍：父母必知的 7 大黄金法则！” “抓住孩子的黄金三年：性格与习惯的全方位培养策略！” “性格养成大揭秘：让孩子成为未来领袖的 7 个秘诀！” “父母的终极挑战：如何在孩子心中种下成功的种子？” “性格与习惯：打造孩子成功人生的两大秘密武器！”

性格塑造黄金期

一般孩子有以下这些性格类型：

活泼好动型。具备号召力，但脾气可能容易急躁，缺乏注意力和耐心。
固执叛逆行。容易和父母对着干，持反对意见。也许他更勇敢与自信。
漫不经心。具体表现为慢热，需要进一步提高注意力和敏感性。
自我型。平常在家里面，受到关注过多。适当到另一个团体里，感受自己的定位。
高度敏感型。敏感内向，可以多开阔一下视野和眼界、丰富见识，就不会在一件小事情上面钻牛角尖，多鼓励、少批评。

不论什么类型的性格，总会有不足的地方，需要在这个阶段注意 4 个事项：

1、要让孩子明白乱发脾气是不能达到目的的。
2、懂得分享，不吃独食。
3、不好吃懒做，有责任心，知道有付出才会有收获。
4、不要过于害羞胆小，要变得大方自信。主动与他人打招呼，学会与人交往的技巧。

爸爸妈妈高质量的陪伴就很重要：

父母言传身教是一个很好的教育方式。父母也要自信，具备一定道德水准、三观或某方面的专业知识。
孩子提出的问题要及时回应。
抓住一切可以陪伴孩子的机会。
特殊日子仪式感也很重要，让生命在每一个点上都具有一定意义。

养孩子就和培养团队成员有一定的相似性，团队有6 种领导力风格 - 9ong

一般三到六岁是性格塑造黄金期，父母在其中扮演重要的角色。

孩子必备的七种优良品质性格

1、自信

自信的孩子会发光，不管站在哪里都是璀璨夺目。

虽然我们也强调做事应该低调谦逊，但是过分谦虚低调也会影响自信。

孩子要自信，前提是父母也要自信，相信自己的孩子。鼓励孩子发挥所长探究和质疑世界。

爱因斯坦说：在一个崇高的目标支持下，不停的工作，即使慢，但他也一定会成功。

在软件工程当中，我们通常会有一个编程方式叫做结对编程。即使有了 AI，我们也会把 AI 作为我们的结对编程对象。

所以孩子在成长过程当中，我们也需要一个结对成长的对象，那就是家长。这个对象可以鼓励给予信心，引导方向，互相监督，及时纠正。

我们应该如何培养孩子的自信？

1、适当放手，让孩子自己做主。
2、留出空间陈列孩子的作品。保护信心和自豪感。
3、让孩子感觉自己是被需要的，感受到自己的价值。一个被别人需要的孩子一定会充满自信。
4、鼓励孩子当众表演节目，提升勇气。但不要过分要求与炫耀。
5、引导孩子坦然看待自己客观的不足。

2、开朗

大部分孩子天性是活泼开朗的。

孩子身上很多问题都可以从父母的身上找到影子，所以首先父母应该做到乐观开朗，并呈现出积极乐观幽默风趣的一面。

父母容易变成情绪的奴隶，努力脱离情绪的奴隶。

避免孩子进行情绪模仿，模仿到负面的情绪，导致性格异常。

我们如何培养孩子的开朗心态呢？

1、尽量保护孩子的童心。有奥特曼就是有奥特曼，有圣诞老人就是有圣诞老人，除非他是两百个月大的孩子。
2、教会孩子善于听懂别人的玩笑话。
3、帮助疏导孩子的负面情绪。
4、学会用语言表达自己的情绪，而不是乱发脾气，大吼大叫。比如生气的时候应该告诉对方：你的行为让我感到生气了，下次最好别这样做了。

3、专注

儿童每个阶段的注意力维持时间是不一样的。三岁可能维持 9 分钟，4 岁可能维持 10 分钟。5 岁时候可以维持到 14 分钟。顺应规律去引导孩子教育孩子。

视觉注意能力就是快速将有限的注意力资源分配在特定的目标之上。视觉注意能力越强，筛选信息的效率就越高。

如何提高注意力，也就是提高视觉注意能力？

1、舒尔特方格训练法。在绘本中快速找出物体，比如可以在一本绘本找到一只鸽子，也可以是非常多的方格中快速找到指定数字。
2、顶盘子游戏。双手托盘，盘子有物体，然后走到目的地。
3、数字连线游戏。
4、拼装玩具。
5、图画描色。

4、独立

独立也就是自己的事情自己去处理，自己承担责任。自己承担责任才具备相应的权利。

缺乏独立性的孩子往往习惯于顺从别人的意愿，缺乏自我思考，自我执行，自我决策的能力。

如何培养孩子的独立性？

1、民主是培养孩子独立性的前提。
2、允许孩子表达自己的合理诉求，让孩子自己做出决策。
3、不要溺爱孩子。让孩子做力所能及的事情。
4、避免包办孩子的事情。一方面会打击孩子走向独立的积极性，另外一方面还会让孩子混淆个人事务与父母事务的界限。
5、安全也是独立的前提，在安全可控的范围之内允许孩子做任何事情。

5、勇敢

勇敢的孩子身上会散发出一种积极向上的正能量。无论何时何地，他都会勇往直前。

如何让孩子更勇敢？

1、鼓励孩子说话时注视对方的眼睛。
2、鼓励孩子和对方主动打招呼。主动大大方方向前打招呼。
3、鼓励孩子和其他小朋友一起嬉戏玩耍，拓展孩子的交际圈。

6、坚韧

坚韧就是为了培养抗挫折能力。

正确的方向配上长久的坚持，总会迈向成功。

如何才能让人保持坚韧？

1、激发兴趣是坚持下去的动力。兴趣是可以后天培养的，可以做到日久生情。
2、最好让孩子选择一项体育运动。体育运动是培养孩子坚韧性格较好的途径。选择了某项体育运动，就应该坚持练习，不应轻言放弃。
3、父母应该成为孩子坚韧的榜样，以身作则。不论暂时遇到多少困难和挫折，依然坚持到了最后，没有退缩，没有放弃。

7、自律

自律给予我自由自律。管好自己的目标、计划、时间与精力。

在游戏过程中，孩子们会自发制定规则，然后自发去遵守规则，完全不需要父母老师的督促与引导。

自律是严格要求自己，不让自己被外部诱惑所动摇。坚持自己的原则与目标，你知道自己的原则和目标是什么吗？

如何才能培养孩子的自律呢？

1、带领孩子一起玩区角游戏，比如说角色扮演，积木区，玩沙水区，阅读区，图书馆之类的。
2、带领孩子外出进行规则实践。了解知道遵守社会自然规则。

保护与包容幼儿的情感敏感期

3~6 岁孩子进入了情感敏感期。具体表现概括下来就是脆弱、敏感，爱哭。他经常会问你爱我吗？你不喜欢我了吗？情感敏感期有一些表现就是会变得极其的脆弱和敏感很容易哭鼻子。也很容易发生一点点冲突，就找父母倾诉，喜欢亲亲抱抱人撒娇。父母要有最大的耐心去包容孩子。在情感敏感期，尽量不要给孩子讲鬼怪的故事。恐惧会伴随整个童年甚至成年都有印象。在情感敏感期尽量不要开玩笑吓唬孩子。给孩子留下心理阴影。爸爸尽量多陪孩子。对于女孩子来说，父亲的陪伴可以让女孩子更加大气和坚强。也不要强行与孩子分房睡觉。

被打了怎么办？

1、首先优先还原现场，并引导了解是有意动手还是无意动手。
2、如果是无意的，需要让对方道歉即可。
3、如果是有意的，应该教会适当自卫，比如抓住对方的手、双臂、胳膊，自己不被伤害，并及时摆脱对方的纠缠，寻求老师和家长的帮助。
4、对于有严重暴力倾向的儿童，远离是最好的解决办法。

教育就是培养好习惯

父母在培养孩子的良好习惯方面，应该发挥主观能动性。

父母如何发挥主观能动性呢？

1、父母主动营造阅读气氛。
2、父母给孩子树立价值的榜样。
3、父母要善于用名人的榜样激励孩子。
4、培养孩子学会自我管理。自我管理就是管理自己的目标、管理自己的计划、管理自己的生活、管理自己的学习、管理自己的情绪。比如父母要教他一些自我管理的理论方法学，如 OKR、PDCA 等经典方法论。培养孩子管理自己的情绪和心态。引导孩子通过语言和其他合理的方式把自己的情绪表达出来，并且让对方知道自己的想法是什么。

养成习惯是一个循序渐进的过程。最后会巩固变成无意识的习惯。无意识习惯经过反复练习巩固后，就像一个学会了骑自行车的人双脚放在脚蹬上，它就能自动的往前骑行，这就是无意识习惯的巨大能量。

我们要相信。优秀是一种习惯。孩子的潜力是无限的，天空是他的极限。

小学各个年级习惯培养清单

一年级的习惯

1、生活要有规律，不拖沓。比如不能早退，不能迟到。
2、学习更注重习惯而非内容。比如在规定时间完成规定作业。
3、学会和同学友好相处。该感谢的感谢，该道歉的道歉，要养成文明礼貌的好习惯。
4、要有集体意识和爱国意识。一个人的一言一行会影响班级荣誉。

二年级的习惯

1、养成提前预习的习惯。
2、每天预留一些课外阅读时间。
3、自主学习能力应该得到提升。

三年级的习惯

7~9 岁的孩子将要经历人生的第 2 个叛逆期，也就是刚好小学三年级。这个年龄段的孩子都认为自己是个准大人，很多事情都喜欢自己做主，而不再愿意听大人的管教。

1、首先，我们要帮助孩子建立有序的学习计划。
2、其次，固定孩子作业时间。

四年级的习惯

这个时期处于第 2 个叛逆期，孩子具备了一定知识，学习了一定的学习方法，觉得自己是最厉害的人，所以他对别人给出的建议意见会表现出抵触情绪。他的人格比较独立，他需要得到父母老师的尊重。所以最好的办法就是给孩子足够的理解与尊重。这比送贵重的礼物能让他们更开心。

1、首先，鼓励孩子养成积极思考的好习惯。
2、其次，引导孩子正确发泄负面情绪。这个阶段的孩子有比较大的野心，但是实力有限，所以经常会产生一些消极无奈挫败感。
3、再次，引导孩子加强体育锻炼。

五年级的习惯

对于异性同学应该大方热情，并保持适当的距离，避免自己与过界引起其他同学的误会。和异性同学说话和正常来往时，眼神不要遮遮掩掩，应该注视对方的眼睛，用正常的语速和强调说话既不扭扭捏捏也不娇弱造作。

1、首先要养成敢于质疑别人的观点。
2、其次要养成勤于做笔记的习惯。
3、再次学会梳理而制定自己的学习计划和目标。
4、学会劳逸结合，这个良好的习惯。
5、学会用积极健康的心态对待学习和生活。父母要当成孩子的知心朋友。

六年级的习惯

六年级是小升初的关键点。初中对整个知识体系要求更为系统和复杂。初中对于学习能力的要求就不一样了，需要有主动性和自己去研究巩固。

所以在这一年孩子要开始适应这种学习，上面的转变，不然会产生严重的挫败心理甚至出现厌学情绪。

1、首先学会理解记忆应占主导地位。
2、其次要学会主动收集资料。
3、独立能力应该进一步增强掌握基本的生活技巧，解决生活难题的能力。

孩子的其他重要习惯

阅读习惯

1、兴趣是阅读最好的老师。
2、和孩子享受亲子阅读时光。
3、允许选择自己喜欢的书籍。
4、鼓励和引导孩子多写读后感。父母应该以身作则。

做家务的习惯

1、做家务的孩子长大后更努力。
2、可以锻炼孩子的动手能力，培养孩子的责任意识是提升孩子的情商。
3、学习 OKR 与 PDCA。

理财习惯

让孩子知道工作的价值是什么？工作的价值。一方面是为了精神满足，即理想和追求。另一方面是为了获得更好的物质条件。

现在孩子对金钱的概念非常单薄，也不知道赚钱有多么的辛苦。让孩子知道父母付出的努力。否则爱只会认为钱是天生就有的，不会对父母的付出表示感恩。

所以理财习惯是什么呢？有个很有名的理财方法叫三分法。父母给孩子三块钱的零钱，建议他分成三个等份来理财，一份给自己买东西，一份做慈善，最后一份用来做储蓄。孩子买到了自己想买的东西，感受到了慈善的快乐。最后还存下了一笔钱。

1、多长时间给多少钱呢？没有确切的数额，根据不同的孩子不同的年龄段来决定。比如一二年级每周 20 块钱的零花钱，这个数额可以根据当下经济情况而定，比如足够买一份肯德基单人套餐。
2、不要通过干家务活的方式让孩子赚钱。因为只会让孩子觉得家务活不是分内之事。
3、引导合理性的花钱。钱是来之不易的，要花在有意义的地方。

合作习惯

当下与未来社会不缺孤胆英雄时的人物，信息相对来说比较对称，所以缺的是有灵魂的团队合作。

寓言故事。猎人在湖边张网捕鸟，收网后，鸟太多太大，导致鸟连同网一起飞走了，但鸟并没有一直往同一个方向飞，最后被猎人追回来了。

1、带领孩子一起参与家庭事务。从家庭开始合作起，意识到家庭是一个需要一起团结合作的团体，能让家庭变得更加美好。
2、鼓励孩子多参与团队合作的游戏。比如说过家家，比如说角色扮演还有集体演出，比如说团队运动。懂得分工协作才能将游戏进行到底。

积极主动的习惯

机会是给有准备的人的。当机会来的时候积极主动的人更容易抓住机会。首先你必须有能力去抓住这个机会。

安全文明礼貌习惯

助人为乐的前提是保护好自己不受伤害。

性格培养离不开父母的坚持

1、父母要充分理解孩子需要具备的这些优良性格品质。

父母要尽力培养孩子这 7 种优良的性格品质：自信、乐观开朗、专注、独立、自律、勇敢、坚韧。

2、父母要懂得引导孩子学会正确表达自己的情绪。

无论伤心还是生气，引导孩子尝试与父母好好沟通，并用语言表达情绪，而不是发脾气、生闷气、大喊大叫等过于夸张的形式。

3、父母要以身作则，尽力引导孩子，避免误导孩子。

4、成熟的父母，要尽力做到深知孩子并非完美，虽然不完美但依然深爱他。

5、沉稳的父母，要知道养孩子的人生，就是和孩子一起学习，一起慢慢成长的过程。

6、父母要了解男孩女孩的教育区别。

对于大部分对语言感知不敏感的男孩子要直截了当。
对于大部分对语言感知敏感的女孩子要进行循循善诱，沟通上适当委婉。
给大脑发育慢些的男孩子给以一定的成长时间，大概男孩子在 10~14 岁慢慢展现出来。
青春期之后要对女孩子多进行鼓励，因为女孩子的学习潜力达到了一个平台期。

总结：养孩子的一生，就是和孩子一起学习与成长的过程。抓住 7 个优良性格品质，时刻提醒自己，无形中引导培养孩子这些方面的性格品质。

总之，孩子的好习惯离不开父母的坚持和耐心等待，父母必须以身作则。阅读再多看的再多都必须实践，实践出真知。

内容来自【3 岁养性格，7 岁养习惯】读后笔记。

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