202102记录
-
0216
首先，了解下方法论是关于方法的论述，世界观决定方法论。我们的方法论怎么来的呢？有什么样的世界观，就有什么样的方法论，并最后影响我们的决策与行为。
什么叫一切从实际出发？
一切从实际出发，就是从客观存在的事物出发。
什么叫实事求是？
"实事"是客观存在的事物，"求"就是研究与探索，"是"则是规律。连起来就是：
从客观存在的事物出发，探索找出其中的规律，然后按规律办事。
通过物质和意识的辩证关系，我们知道物质决定意识，所以一切从实际出发，实际是客观的；因为意识对物质具有能动作用，所以我们要实事求是。
实事求是的反面是什么？我们先看实事求是的反面例子，比如说官僚主义，就和实事求是相对立的，官僚主义为什么不是一切从实际出发？官僚主义是从长官意志出发，是从上级的意识出发，是从实际出发吗？不是。再比如说，我们做工作必须从某某理论出发，对吗？绝对错误，某某理论是意识，能从意识出发吗？显然不能。某某理论思想是用来指导我们工作的，并不是意味着工作必须从某某理论思想出发。
最好理论结合实际规律情况，做出决策。
-
0216
经常会看到医生不能让家属告诉病人的病情，一告诉病人可能就走的更快。也有另外一种情况，有一个女孩儿22岁，说是得了癌症了，医生就实话跟她实说了，：你该吃点什么，吃点什么，还有六个月。女孩听完也就想开了，六个月，我一定要享受生活，每天三瓶肥宅神仙水，两大杯喜茶，一大盘龙虾，过了六个月没死，过了一年，还好，过了两年，还行，慢慢就又回归正常生活了，过了十年都没死，后来天天玩，也没不再去医院，也没心思检查了，最后竟然没问题，好了。这就有问题了，虽然表述夸张了点，我们说的就是世界的可知性和无限性，我们人类有很多事情根本还没认识到。
微博上有个段子笑死我们了：说有个老寿星活8、90了，还很健康，记者就去采访他了：哎呀，老大爷，您这个长寿秘诀是什么呀？老寿星：我的秘诀第一个心路宽，这一点是必须的很重要，癌症一般都是忧郁发生的，心路宽；第二个呢，我不抽烟，不喝酒。记者觉得说的真好，就开始旁白说：人要长寿就不能吸烟，吸烟有害健康，喝酒也不行...。刚说到半截，屋里传来一个苍老的声音，冲着这个老寿星喊：二子，再帮我买包烟去。小段子，虽说不真实，但也告诉我们：人类有很多没有认识的东西，也不能片面地去认识。
意识绝对是有调节作用，对生理调节作用，调节也是两方面，有可能调坏了，也可能调好了，要全面认识，不能片面。
-
0216
对现象的认识，对本质认识，这都是意识。
对现象的认识，一般我们叫感性认识。对本质认识，一般叫理性认识。
我们都看到过感性和理性的概念，都在说要理性思考，还说我们这人要理智，不要冲动，冲动是魔鬼，对现象的认识是感性的认识，我们人有五种感觉，视觉、嗅觉、味觉、触觉、听觉，还有个第六感，第六感是感觉吗？感性认识吗？人根本没有第六感，所谓第六感就是人类对感觉迅速加工形成的理性认识，但只是初步的粗糙的理性认识。
每天早上上班，坐小区电梯到地下车库，总能碰上个俩仨人在车库等着开车的，有一天下来了，突然，地下车库寂静无声，这时候第六感就来了，毛孔，啪，很快就竖起来了，这是不正常的，这个是感觉吗？不是感觉，是我们迅速把看到东西进行加工制作，产生了虚幻的恐惧感。
理性认识是对事物本质的认识。
地球围绕太阳转是对现象的认识，物理上引力解释是对这现象的本质的理性认识。
感冒发烧是人对感冒表象的认识，感冒有风寒感冒、病毒感冒，需要验血查验病毒，进行针对性下药缓解症状，而不是简单一刀切的焖被子流汗喝姜水喝板蓝根。
当然感性并不是贬义词，只是在分析问题、解决问题的时候，我们期望感性还要理性认识与分析、解决。
-
0213
动物有意识吗？辩证唯物论说意识是人类特有的，目前来说我们很难论证动物是否有意识，比如鱼是不是也有自己的鱼哲学，但我们平常看到动物的大部分表现不叫意识，应该叫刺激感应性。由于意识是一种复杂的抽象能力，我们暂时认为意识是人类特有的。
不仅动物有刺激感应性，非动物也有刺激感应性。岩石的风化就是刺激感应性。动物有刺激感性应，而且动物这个刺激感性应是是可以训练的，很多人养狗，进行狗狗捡球训练，先可以短距离的扔球，让狗狗去捡，然后让狗狗叼回来，叼回来以后要给罐头吃作为奖励，然后慢慢的就可以进行远距离的训练了。经过几天的训练，狗狗捡球的距离越来越远，就成功了。有一天带着狗狗出门逛，突然身边有个帅哥骑车背着网球拍，从身上掉了个网球，狗狗好眼力啊，啪，很快就跑过去捡球了，捡回来给主人，望着主人等着罐头吃，可球是人家帅哥的啊。
这我们得琢磨下，人会不会这样呢？不会，因为人有抽象能力，在学校的时候有铃声，8点上课，8点45下课，突然有天到8点30分，很突然铃声就响了，可能程序有误或者被人入侵了，然后学生都跑出去了？不会的，我们学生绝不会这样，这不是我们8点45分的铃声，我们不要下课哈，不会像狗狗看到有球就跑出去了，不管是不是主人的球。这就是刺激感应性。
-
0213
唯物主义的发展历程，唯物主义有三个发展历程：
- 古代朴素的唯物主义；
- 近代机械的唯物主义，他有另外一个称呼，叫近代形而上学的；
- 现代的辩证唯物主义；
古代朴素唯物主义，虽然承认物质第一性与物质决定意识，但他混肴了物质和物质的具体形态，对物质的定义不准确。
比如，中国古代的朴素唯物主义认为世界是由 气 构成的，气好像是看不见、摸不着的空气，我们能看到空气，但需要在显微镜下，这是古代朴素唯物主义一个大的问题。
近代机械唯物主义 或者叫 近代形而上学，他也有个问题，他仅仅承认物质的决定意识作用，不承认意识的能动作用，这是是片面的。
辩证唯物主义，后面我们会谈到，就是承认物质决定意识，意识能反作用于物质，并提出联系、发展、全面的分析问题解决问题。
唯心主义有两种，一种叫主观唯心主义，一种叫客观唯心主义。
主观唯心主义是 以人的意识为中心，
比如宇宙便是吾心，就是主观唯心主义。
客观唯心主义是 以神的意志为中心，
比如宗教是客观唯心主义；
-
0221
我们常说哲学是具体学科的概括和总结。
二者相互区别
哲学研究对象是整个世界。具体学科，是研究某一领域。物理学研究是物理变化，化学研究化学变化，生物研究生命运动，哲学研究的是自然界、人类社会和人类思维的一般规律学科。
二者的相互联系
哲学以各门具体学科为基础，没有各门具体学科，哲学不会产生的。
马克思本人历史学的造诣相当深，马克思的数学的造诣也相当深，马克思的天文学的知识也很丰富，经济学也很厉害，因为马克思的历史学，恩格斯写过一本著作《家庭、私有制和国家的起源》，这本书写得很好，恩格斯是在整理马克思手稿，特别是研究马克思对摩尔根的《古代社会》摘要与批注后，专门写了这本起源，马克思著作并不是都乏味的，这个著作吸收了摩尔根的研究成果，摩尔根是个英国人，这个人挺有意思的，写了本《人类的起源》，根据其在南美原始森林60年的生活而写的。
马克思正是由于有了各方面的知识，才有了自己的哲学。哲学，对各门具体学科有指导作用，央视走进科学，有一次请了多位物理、化学、经济等各门学科的诺贝尔奖获得者，杨振宁先生说：我在做研究遇到瓶颈时怎么成功的？哲学给了我道路。
-
0210
- 我们人类的基本活动究根结底就两个：认识世界 和 改造世界。
- 我们把认识世界叫做 科学，把改造世界叫做 技术。
- 我们常说的科学技术其实这是两个词，我们高考报志愿的时候，目前的时代背景与环境我们建议尽量报改造世界的技术类的专业学科，尽量不报认识世界的科学类专业学科。当然，如果我们有特殊爱好，那另说。为什么这么建议呢？认识世界的学科是养不活家的，养不活不自己的，世界太复杂了，搞认识世界的人，搞理论研究的人，不出成果是常态，一辈子出成果太难，出成果也是很偶然的，研究世界的事太复杂。但是搞技术，在当前时代背景下很容易立竿见影，认识世界是理论研究，改造世界是应用科学。报志愿时我们怎么鉴别两类学科专业？很好鉴别，凡是说什么什么工程的，他肯定就是技术，什么什么学的，都是科学。有人说学文科不好就业，21世纪更新的频率已经不再是20年10年了，而是3年甚至到1、2年的更新迭代，文科的发展空间太大了，就精神文明、财富的创造都到处都是，更不说管理、经济、金融、文学、策划、编剧等等，学文科还是很好就业的。
-
0207
人生观是关于人生目的、态度、价值和理念的根本观点。它主要回答什么是人生、人生的意义是什么、怎么样实现人生的价值等问题。比如有苦乐观、荣辱观、生死观等。
人生观是人们在人生实践和生活环境中逐步形成的。由于人们的社会实践、生活境遇、文化素养和所受教育的不同，因而形成不同的人生观。所以人生观是受世界观的制约。
你想成为什么样的人？有钱没钱，你的人生会怎么样，你喜欢怎么样的人生？
比如你是想成为有钱人，过别人羡慕的富裕生活；还是想成为高官，用权力来服务人民，也可能是为了赚钱；还是想成为一个旅行者，去体验世界的精彩；还是想成为一个老师，教书育人；还是想成为一个有思想的人，有智慧的人，不让自己活得糊涂；还是就想做一个普通人，有车有房，安稳的过日子。
-
0207
价值观是指一个人对周围的客观事物，包括人、事和物的意义及其重要性的总评价和总看法。
是人们对价值问题的根本看法，包括对价值的实质、构成、标准的认识，这些认识的不同，形成了人们不同的价值观。每个人都是在各自的价值观的引导下，形成不同的价值取向，追求着各自认为最有价值的东西。
通俗说：就是对事物是否有价值及价值大小的判断标准。
人在做决定的时候，都会依靠内心的一套价值体系，选择一个相对而言更值得的去做。在你的这个价值体系里面，借钱的时候金钱更重要还是朋友更重要，找女朋友的时候外表更重要还是品行更重要，跳槽时薪水更重要还是平台发展更重要，周末享受生活更重要还是为事业学习更重要。
世界观对人生观、价值观的指导作用，主要是通过揭示世界的发展变化规律，指明社会历史和人的发展方向，为人生目的、人生道路的选择提供保证和服务。
人生观就是人在对世界有了根本认识形成世界观后，在世界观的基础上对漫长人生的畅想。
人生观和价值观也会对世界观发生作用，或是巩固、完善、促进世界观的发展，或是动摇、破坏、扭曲世界观。
-
0206
世界观，通常是指人们对
整个世界，也就是对自然界、社会和人的思维的根本看法。世界观不同，表现为人们在认识和改造世界时的立场、观点和方法的不同。
世界观建立在一个人对自然、社会、人生和精神上的科学的、系统的、丰富的认识基础上。
人总是按照自己对周围事物的理解，去做人做事，有人认为命由天定，有人认为人定胜天。
命由天定，人定胜天，这就是一种
世界观。比如，钱不是万能的，有钱能使鬼推磨，这些都是一种世界观。
总的来说，世界观是庞杂模糊的，但这不重要，重要的是要认识到世界是客观的，大部分人都习惯于带着成见去看待现实世界，并把偏见强加到自己的现实观中。
以前孩子发烧了，爷爷奶奶一个劲用大衣给孩子包起来，说是不要让孩子再着凉了，得闷热流流汗就容易好了。父母看到了说，这样不行，要给孩子扇热降温啊，别包住，越包越热不利于退烧，还容易脱水，况且发烧还得看是什么原因，有风寒感冒了，有病毒感染了手足口或其他病症的，处理方法还不一样，但有一点是明确必须降温散热。每个人都因为自己所处的时间与空间环境及个人素养形成了他们自己的世界观，在面对问题的时候，也会从世界观出发使用对应的方法论。可见科学的世界观很重要。
-
0201
堵，还是很难的。
疏的话，就需要学生专用的手机，专门面向学生的，支持像有些人说的乘车地铁支付等一些时代功能，还需要监控系统，与父母的手机关键成子母手机系统，或通过app可以监控与控制学生手机设置，当然有人会提到侵犯孩子隐私，这是在学校用的具备功能性的手机，或者不一定叫他手机，与天才手表类似，但功能更丰富，形状像手机的一种智能设备，正常手机阉割版，再补充一些青少年沉迷的设置与专门应用，国产手机可以考虑，而且不需要很好的性能与硬件要求，这个学生市场不小，特别是中学生。利好学生、家长、学校、国产手机企业
